可持续发展教育 2030年可持续发展教育，下一步

重塑教育之梦：走向可持续发展教育的征途

当今时代，全球教育正面临前所未有的挑战与机遇。为了建设一个和平、可持续的社会，我们必须促进教育的可持续发展。联合国教科文组织及其他相关机构正在全球范围内构建一个新的可持续发展教育框架，致力于推动教育变革，以支持所有年龄的学习者为实现可持续发展目标做出积极贡献。

这一全球框架的核心目标是确保包容、公平的教育，为每个人提供终身学习的机会。教育是实现其他可持续发展目标的关键所在。没有优质的教育，我们无法打破贫困的循环，无法实现世界各地的可持续发展。教育有助于减少不平等，促进人们过上健康、可持续的生活，并增进相互间的宽容，为构建更和平的社会做出贡献。

全球教育现状却令人担忧。据最新数据显示，全球约有2.63亿儿童和青年辍学，其中包括6100万名小学适龄儿童。在撒哈拉以南的非洲和南亚地区，中小学辍学人数更是超过了70%。更令人震惊的是，受新冠肺炎疫情的影响，全球教育遭受了历史上最严重的冲击，可能导致一代甚至几代学生的学业受损。停学可能抹去过去几十年的教育成果，加剧已经存在的社会不平等。

联合国秘书长古特雷斯在关于疫情之下及之后的教育政策简报中指出：“疫情使我们面临着一代又一代人的灾难，可能浪费无法估量的人类潜力，破坏几十年来取得的进展，并加剧已经根深蒂固的不平等。”

根据最新数据，高等教育的辍学率最高，入学率预计下降3.5%，导致高校人数减少790万。学前教育紧随其后，入学率下降2.8%，入学儿童减少500万。预测显示，0.27%的小学生和1.48%的中学生可能辍学，这涉及到数百万的男女学生。停学不仅削弱了教育，还阻碍了儿童和社区获取基本服务，如均衡饮食和维持家长的工作。学校关闭还增加了对妇女和女孩的暴力风险。

面对这些严峻挑战，我们必须重新审视我们的教育系统和教育目标。我们需要加强教育的公平性和包容性，关注弱势群体，消除文盲，促进性别平等，加强公民和可持续发展教育，建立开放和灵活的教育体系，改善教师教育和增加教育投资。只有这样，我们才能实现联合国可持续发展目标之一——优质教育，为构建更美好的世界奠定基础。