市场分化将延续

    　隔夜外盘：5月29日（周一）为美国阵亡将士纪念日，美股休市一天，5月30日（周二）恢复正常交易。大盘观点：昨天上证指数继续小幅反弹，而且收盘站到3220点上方，成交量也略有放大。目前上证指数在底部反弹，还在反弹趋势当中，站上3220点就意味着市场又重新回到震荡区间里，那接下来目标就要测试3235-3269点区间，只要放量就能继续反弹，短期先关注缺口的回补，昨天创业板创出新低，但是已经形成日线、120、60和30分钟等多个级别的底部信号，也马上要起来做反弹结构，现在要等一个阳包阴的结构。

　　热点题材：

　　1、北京市互联网3.0创新发展白皮书发布

　　北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会在中关村论坛上对外发布了《北京市互联网3.0创新发展白皮书（2023）》，《白皮书》认为，北京在互联网3.0产业发展政策举措、创新企业、科研基础等方面处于全国领先地位。当前，北京正在围绕关键技术、共性技术平台、应用场景、创新生态和监管等方面，谋划开展系列工作举措，加快推动北京建设具有国际影响力的互联网3.0创新高地。

　　点评：互联网3.0是一个具有高沉浸式交互体验的虚实融合的三维空间，将极大地提高人与信息的交互体验和经济活动效率，高度的智能化和虚实融合发展将是其主要特征。随着技术的发展成熟，互联网3.0必将在消费、工业、 政务、城市管理、医疗健康等领域孕育出新应用和新业态，推动人类实现更高级别的数字化、智能化经济社会形态。

　　中科曙光（603019）：的分布式存储技术领先，公司为IPFS存储项目开发的ChainStor存储系统继承公司分布式存储系统EB级扩展、高可靠和易管理的优势，并进行多方面深度优化，可被应用于web3.0的多个领域。

　　拓尔思（300229）：在Web3.0领域重点布局虚拟数字人相关业务，已成立专门的元宇宙技术趋势研究团队和产品开发团队，建设自己的“拓宇宙”。虚拟数字人作为Web3.0细分领域之一，其产品化、场景化的开发是公司在Web3.0 虚拟数字人应用的核心技术能力和应用拓展的重点方向。

　　2、教育部提出利用AI等技术手段、弥补优质教育教学资源不足

　　据教育部5月29日消息，近日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》。《意见》要求，要改进学校教学与服务，探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学，弥补优质教育教学资源不足的状况。

　　近年来国家层面继续强调要加强校内教育信息化、智慧教育场景的建设。AI技术在应用侧有望赋予教育行业新的发展机遇。AI技术能够帮助教学内容生产降本增效，实现因材施教、有针对性的自适应性教学，提升学生学习效率，培养优质学习习惯等。智能语音等人工智能的应用深刻地改变了教育领域的各个方面，如教学方式、教学环境、教学评价等环节。国家在教育信息化领域的不断加码表明国家将在未来重点加大教育信息化的投入和重视程度，这也将为整体市场规模进一步打开空间，为AI+教育构建起丰沃的土壤，叠加大模型技术的快速落地，智慧教育产业有望快速发展。

　　世纪天鸿（300654）利用AI技术推出AI助教“小鸿助教”，提高教师办公效率，B端的“教育内容AI系统建设项目”计划今年实现1000所学校试用。佳发教育（300559）是唯一有国家标准化考点各子系统全部核心产品的供应商，积极开发AI产品，构建考试教育新业态。